SAGE期刊历史署名·
亲职训练的作业完成，也与家庭资源有关
Addressing Early Childhood Disruptive Behavior and Parenting Stress Through Group Behavioral Parent Training: Effects of Socioeconomic Risk and Homework Completion
内容导读
254名照料者资料显示，累积社会经济风险与较少完成亲职训练作业相关，但儿童破坏性行为结果未见同样关联。 研究不证明经济风险决定疗效，也不能据此推断增加作业必然改善儿童行为。 完整作者资金和利益披露尚未逐项核验，不据此推定无利益冲突。
来源：SAGE期刊历史署名 · doi.org