情绪记录做得下去，与记录后会变好，是两道题

152名大学生参加28天情绪记录探索，研究提供提醒与补偿。记录可以描述情绪变化，但量表因子结构和组合分数的效度尚不稳；完成记录并不证明记录能改善心理健康，更不能将研究条件下的参与度当作普通App留存率。 原文不同段落的采集日期不一致，观察总数与平均次数口径未闭环；短稿不引用72.8%或44秒作推广指标。 利益与资金尚未全部独立核清，不能写无利益冲突。