对青少年而言最重要的人生事件是什么?z-proso 研究用 NLP 分析 5,670 段自述
苏黎世 z-proso 研究在 15、17、20、24 岁四个时间点向 1,442 名年轻人提出同一个开放式问题,共收集 5,670 段自述,并用 BERTopic 主题建模与大语言模型分类器归纳出 12 个主题、五大领域。约 83% 的事件为正面,最常被提及的是学校、教育与学徒经历;内化症状较高者更倾向提及恋爱友谊、心理健康与压力事件和丧失,较少提及学业与成就类里程碑。
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苏黎世 z-proso 研究在 15、17、20、24 岁四个时间点向 1,442 名年轻人提出同一个开放式问题,共收集 5,670 段自述,并用 BERTopic 主题建模与大语言模型分类器归纳出 12 个主题、五大领域。约 83% 的事件为正面,最常被提及的是学校、教育与学徒经历;内化症状较高者更倾向提及恋爱友谊、心理健康与压力事件和丧失,较少提及学业与成就类里程碑。
MIT 教授 Sherry Turkle 为《重拾对话》十周年更新版撰写新序,讨论生成式 AI 对人类共情与面对面交流的冲击。她以 2024 年 6 月在哈佛/拉德克利夫同学会上演示 ChatGPT4-o 为例,指出聊天机器人提供的“人工亲密”无法真正理解人,而同学更想让她帮忙安装该应用。她主张人际交流中的摩擦感是理解他人的必要条件,屏幕交流则削弱共情与公民社会。