AI心理学周报 · 2026 年第 18 周 · 04.27 — 05.03

咨询访谈呈现身份探索和关系经验；小型照料者试验未见压力净改善；学习情绪与思考表现的关联也不证明制造兴奋能提高成绩。本周把经验价值与干预结果放在一起看，但不把它们算作同一类有效性证据。 历史补编 · 2026年10月2日整理。按已核原材料日期或版本日期回顾；不是当时发布的实时新闻，也不代表当期全部研究或热点排名。各条保留原审核范围、局限及利益披露；本次未重新通读全部原论文。