MIT 教授 Sherry Turkle 谈 AI、人工亲密与共情的错觉
在播客《Beyond the Couch: AI in Psychology》中,MIT 教授、临床心理学家 Sherry Turkle 与 Ernest Wayde 对谈,讨论 AI 聊天机器人如何制造“被理解”的感觉,却缺少人类共情所依赖的共同经历与相互投入。
搜索与计数仅限六个 AI × 心理学议题。全部收录不等同于精选;普通心理学内容可从背景主题继续阅读。
在播客《Beyond the Couch: AI in Psychology》中,MIT 教授、临床心理学家 Sherry Turkle 与 Ernest Wayde 对谈,讨论 AI 聊天机器人如何制造“被理解”的感觉,却缺少人类共情所依赖的共同经历与相互投入。
一篇发表于《自然·心理健康》的视角文章评估了AI治理中的青少年福祉政策,指出伦理框架与实际应用之间存在差距。文章建议采用文化响应式设计与创伤知情方法,以提升用户安全并有效回应发展需求。
是时候考虑向AI寻求心理治疗服务了吗?人类治疗师 @Makellams 探讨了AI能做什么——以及它做不到什么。
Robert Meadows在The Mental Elf评议Weilnhammer等人发表于Nature Medicine的SIM-VAIL框架,该框架用模拟用户与九款前沿AI聊天机器人进行多轮对话,以审计其心理健康风险。研究生成810段对话、逾9万条轮次级风险评分,发现风险随对话推进上升,且因用户脆弱性、对话意图和模型而异。
心理科学协会刊文探讨与AI或机器人建立关系的问题,援引儿童心理学家Alison Gopnik的观点:我们并非因爱而照顾他人,而是因照顾而爱。作者提出,照护才是关键应用,AI通过请求我们的照顾,不仅获得关注,更获得依恋。
针对员工如何在AI求助与同事求助之间进行策略性配置,研究提出“人际导向”理论框架,区分以追求人际收益为目标的“人际促进型AI求助策略”和以规避人际风险为目标的“人际防御型AI求助策略”。研究进一步从概念内涵与测量、形成机制、求助者后果和同事反应四方面展开构想,预期将职场求助研究拓展到求助者、AI与同事的三元关系。
MIT 教授 Sherry Turkle 在《Artificial Intimacy》中警告,过度依赖 AI 聊天机器人会侵蚀生活中最人性的部分,让人失去无聊、独处和友谊摩擦的滋味。她指出,AI 让工作变成“委托”,人们感到失去对工作的所有权,各行业都担心下一代在职业养成中丢掉重要东西。她建议通过结交朋友、参与团队和社区活动来打破对聊天机器人的依赖。
治疗师很清楚,人们经常向AI聊天机器人寻求心理健康支持,但当AI聊天机器人强行挤进治疗过程本身时又会怎样?以下是临床医生和来访者如何应对这一现代治疗困境。
治疗师很清楚,人们经常向AI聊天机器人寻求心理健康支持,但当AI聊天机器人强行挤进治疗过程本身时又会怎样?以下是临床医生和来访者如何应对这一现代治疗困境。
MIT 教授 Sherry Turkle 在新书《Artificial Intimacy》中提出,AI 模拟共情的能力不应与真正的人类理解混为一谈。她与 Clint 在播客中讨论聊天机器人被用作朋友、伴侣和治疗师时,人们可能放弃的东西,以及分歧、倾听和寻找共识为何仍是真实连接的关键。对话还涉及儿童与 AI 伴侣一同成长、AI 的能力边界,以及如何让 AI“待在它自己的轨道上”。
Healthcare IT News 10月1日梳理加州医疗AI立法,记录SB903遭否决。该案拟约束心理治疗中的AI使用;最终文本保留若干专业审核及特定用途例外,不能简化为全面禁止AI心理支持。这是立法进展,未评估具体产品疗效。
推荐理由:已核对原始报道与证据边界;保留原日期,全文请见来源
San Francisco Chronicle 10月1日报道加州AI监管立法,记录SB903提出者对心理治疗法案遭否决表示失望,同时肯定其他获签法案。这是对监管边界的政治评价,不能作为AI治疗有效或无害的证据。
推荐理由:已核对原始报道与证据边界;保留原日期,全文请见来源
联合早报9月29日报道同一论坛的嘉宾和家长讨论:对未来就业与AI变化的不确定感,也进入了家庭教育选择。报道呈现的是与会者观点和现场经验,不能据此认定AI已被证实导致家长焦虑,也不代表所有家庭。
推荐理由:已核对原始报道与证据边界;保留原日期,全文请见来源
东北大学研究者在 JMIR Mental Health 发表观点论文,讨论将聊天机器人用于陪伴和心理支持可能带来的成瘾式依恋、症状加重及其他心理风险。9月28日的机构报道采访了论文作者,强调拟人化和迎合式回应值得警惕。这是一篇观点与风险讨论文章,不是新开展的临床试验,也未测算风险发生率或确立因果关系。
推荐理由:原论文全文未读,仅据机构新闻转述;文中“linked to”为关联表述,不能读作因果。
Common Sense Media 面向 9-12 年级发布免费数字素养与福祉课程,将 AI 素养与批判性思维、创造力和联结能力结合,涵盖媒体与 AI 素养、网络安全和金融素养等主题。该机构调查显示,学生已在学业中使用 AI,却未接受安全与批判性使用的教育。课程不教授具体技术技能,也不推动课堂使用技术,另配套一门 AI 与学生福祉教师培训课程。
CNN 的卡拉·斯威舍在《Horizons》第三期"如何破解孤独"(2026年5月9日)中接受采访,探讨 AI 作为虚拟朋友、治疗师乃至伴侣的现象。主持人 William Brangham 与 Sherry Turkle、Justin Gregg、Nick Thompson 共同讨论:AI 是孤独的解药,还是某种更深层问题的症状。
PBS News Horizons 于 2 月 27 日播出讨论,主持人 William Brangham 与 Sherry Turkle、Justin Gregg、Nick Thompson 探讨 AI 关系。对一些人来说,AI 工具用于答疑和提升效率;对另一些人,AI 已成为虚拟朋友、治疗师甚至恋爱对象。讨论追问:AI 是孤独的解药,还是某种更深问题的症状?