MIT麦戈文研究所范王（Fan Wang）获“Committed to Caring”荣誉：为学生留出探索空间
MIT麦戈文脑科学研究所教授范王（Fan Wang）因学生提名获“Committed to Caring”荣誉，她研究触觉、疼痛等体验背后的神经环路及感觉与运动系统。她认为创新研究往往高风险，需持续探索并调整方向，因此以定期会面提供反馈与结构，按学生个性与兴趣调整指导，并关注其科研之外的生活处境。
#学习
MIT · 认知与脑科学AI 评分1212
微博·反射弧超长星人影九 反射弧超长星人影九分享录音复述与口诀背书
反射弧超长星人影九介绍自己的背书方法：像讲课一样复述并录音，用首字口诀帮助回忆成组知识点。
知乎·卷阿 大学需要留给学生自选动作
作者强调大学学习包含查资料、比较不同讲法以及自主探索，课表之外的时间也可能承担学习任务。
知乎·弗兰克扬精选 大学课表空出来的时间，究竟属于谁
家长担心课少会让孩子松懈，学生则讲述自修、社团与探索城市。课表争议指向一个更具体的问题：怎样从被安排的学习，走向自己作决定。
推荐理由：讨论课表以外的学习，怎样给自主选择留出空间
知乎·淡腾铲屎官二号 对家长资格要求的讽刺评论
这条回答以夸张的家长资格要求讽刺过度管控，反映讨论中的抵触情绪；它并非真实法律或政策建议。
知乎·小楼玉笙 大学学习与高中满课模式的区别
作者认为，大学需要为阅读、科研、实习及人际交往留出时间，不能只用排满课表衡量学习。
都市快报 · 金羊网转载 家长担心大学课程少，学生讲述课外安排
都市快报采访担忧大学课少的家长和安排课外生活的新生，金羊网转载。自修、竞赛、社团、休息与游戏并存，个别访谈不能推及全体。
知乎·夏庆 课程时长与自主学习的家长视角
作者理解家长担心时间被浪费，也指出许多大学学习任务不显示在课表上；个人经验并不代表普遍调查。
Psychology Today@PsychTodayAI 评分1818
PsycheAI 评分1717 想成为终身学习者？别独自前行
历史学家Jonathan Rose在《英国工人阶级的知识生活》中记录，18世纪苏格兰矿工自建图书馆、以“互助提升”聚会轮流主讲并开放讨论，成员在无师生等级的环境中自学并成为社会改革者。人类学家Jean Lave与教育理论家Etienne Wenger在《情境学习》中提出，学习应被理解为高度协作的社会实践。
- Psychology Today@PsychTodayAI 评分1818
Psyche 理解大脑怎样学习，为什么还难以改变课堂？
Psyche 走近神经科学家 Stanislas Dehaene：他希望将关于学习的研究带入课堂，但研究证据与实际教育之间仍有距离。报道讨论知识进入实践时遇到的制度与现实条件，而不是提供一套万能学习法。
Greater Good · UC BerkeleyAI 评分4040 教育者分享让新学年更有喜悦与连接的17个做法
Greater Good 邀请教育者分享开学时营造喜悦与连接的方法，内容包括舞蹈、交流周末的愉快经历、观察身边事物等。这是一份来自不同课堂的经验汇集，不是对17项方法进行统一效果验证的实验报告。
ACAMH · 儿童与青少年心理健康博客AI 评分2323 ACAMH 推出面向专业人士的免费 ADHD 培训：ADHD 治疗、证据与临床实践
ACAMH 推出面向儿童与青少年心理健康专业人士的免费 CPD 点播培训，由南安普顿大学 Samuele Cortese 教授主讲，内容涵盖 ADHD 患病率、DSM-5-TR 与 ICD-11 诊断标准差异、共病、非药物与药物治疗及用药管理、系统综述与 meta 分析解读等。培训面向精神科医生、儿科医生、临床心理学家等临床工作者及受训人员，可在电脑、平板或手机上随时学习。
Hidden Brain · 节目简介AI 评分2222 Hidden Brain：如何从错误中有效学习——Amy Edmondson 谈建设性失败
Hidden Brain 本周重播与研究者 Amy Edmondson 的对话，她区分了建设性失败与应当避免的失败，主张在学习或尝试新事物时应让失败提供有用信息。节目另设听众问答环节，由 John Dinsmore 回答关于债务心理学的提问。
Greater Good · UC BerkeleyAI 评分4040 如何为学生的人生关键时刻做准备：一项中学课程设计
加州大学伯克利 Greater Good 报道，针对初中生开始追问“我是谁、我想成为谁”的发展阶段，Griffin Institute 在 National Medal of Honor Museum 设计了名为 Moments That Matter 的课程。
Science of Happiness · 官方节目说明AI 评分2222 如何坚持你的 2024 年新年决心（The Science of Happiness 播客）
《The Science of Happiness》播客探讨行为改变科学如何帮助人们养成新习惯。一对伦敦伴侣尝试通过多在家做饭、增加蔬菜和尽量同桌吃饭来改善饮食习惯，发现对自己保持正念与友善是成功关键。心理学家 Katy Milkman 与 Kristin Neff 随后解释失败在追求目标时可能有益，以及如何应对失败。
Eiko Fried · 心理研究与方法AI 评分1010 用 R 创建基础心理测量摘要：WARN-D 研究首个队列的脚本分享
Eiko Fried 在 WARN-D 研究首个队列完成 90 分钟自评问卷收集后，分享了一段 R 脚本，用于快速生成各量表的心理测量概览。脚本涵盖描述统计、相关矩阵、平行分析与探索性图分析，示例数据提示 5 因子结构，CFA 拟合指标为 CFI 0.949、TLI 0.939、RMSEA 0.065。作者强调这只是快速设置，忽略了分布偏态与序数数据等问题。