MIT麦戈文研究所范王（Fan Wang）获“Committed to Caring”荣誉：为学生留出探索空间
MIT麦戈文脑科学研究所教授范王（Fan Wang）因学生提名获“Committed to Caring”荣誉，她研究触觉、疼痛等体验背后的神经环路及感觉与运动系统。她认为创新研究往往高风险，需持续探索并调整方向，因此以定期会面提供反馈与结构，按学生个性与兴趣调整指导，并关注其科研之外的生活处境。
#助人
MIT · 认知与脑科学AI 评分1212
中科院心理所科研进展精选AI 评分5757 HD-tDCS改善精神分裂症阴性症状的神经机制
中科院心理所与清华团队用TMS-EEG结合HD-tDCS，研究精神分裂症患者皮层兴奋—抑制功能及治疗相关神经可塑性。研究先比较103名患者与76名健康对照，发现患者N100反应显著减弱，且其异常程度与阴性症状严重程度相关；随后随机双盲假刺激对照试验显示，靶向左侧DLPFC的HD-tDCS真刺激可改善阴性症状，并伴随N100增强，N100恢复程度与阴性症状改善相关。
心理科学进展 · 官网先行稿AI 评分1818 员工人工智能求助策略的人际导向：类型、形成与影响
针对员工如何在AI求助与同事求助之间进行策略性配置，研究提出“人际导向”理论框架，区分以追求人际收益为目标的“人际促进型AI求助策略”和以规避人际风险为目标的“人际防御型AI求助策略”。研究进一步从概念内涵与测量、形成机制、求助者后果和同事反应四方面展开构想，预期将职场求助研究拓展到求助者、AI与同事的三元关系。
Northeastern · 心理与社会行为AI 评分1212 东北大学学生 Rachel Oppong 用戏剧与心理学支持旧金山无家可归青年
东北大学五年级学生 Rachel Oppong 今夏在旧金山非营利机构 Larkin Street Youth 实习三个月，带领戏剧工作坊并担任青年向导，把心理学课程用于艺术表达。她此前曾在波士顿 Pine Street Inn 做社工合作教育，并担任校内戏剧《Poor Clare》助理导演。她表示艺术无法解决无家可归问题，但能让人被看见为处境之外的人。
加州州长办公室精选 加州公布CARE Court实施数据与县级看板
加州州长办公室10月1日发布CARE Court实施进展，并推出县级行为健康数据看板。公告所称“触达逾万人”是官方统计主张，不能直接视为去重的实际接受治疗人数或疗效证据，相关口径随后受到媒体核问。
推荐理由：人工审阅的近期多源报道；保留原日期，全文请见来源
曼尼托巴省政府联合通报精选 加拿大省区政府要求明确卫生资金续拨安排
曼尼托巴省政府10月1日代省区部长发布通报，要求延续计划于2027年3月31日到期的部分联邦卫生资金。年度12亿加元范围同时包含居家、社区照护及心理健康、物质使用服务，不能全部算作心理健康专项。通报中的风险预测也不等于资金已经停止。
推荐理由：已核对原始报道与证据边界；保留原日期，全文请见来源
加拿大心理健康协会精选 加拿大心理健康协会关注社区服务资金的不确定性
加拿大心理健康协会10月1日回应省区部长会议，呼吁稳定的联邦资金支持，并担忧若不续拨，社区心理健康服务和人员可能受影响。这是服务提供与倡议机构的预警，不能写成服务已停办，也不是对资金效果的独立因果评估。
推荐理由：已核对原始报道与证据边界；保留原日期，全文请见来源
Northeastern · 心理与社会行为精选AI 评分6262 东北大学观点论文讨论AI陪伴的潜在心理风险
东北大学研究者在 JMIR Mental Health 发表观点论文，讨论将聊天机器人用于陪伴和心理支持可能带来的成瘾式依恋、症状加重及其他心理风险。9月28日的机构报道采访了论文作者，强调拟人化和迎合式回应值得警惕。这是一篇观点与风险讨论文章，不是新开展的临床试验，也未测算风险发生率或确立因果关系。
推荐理由：原论文全文未读，仅据机构新闻转述；文中“linked to”为关联表述，不能读作因果。
UNESCO · 教育与心理健康精选 联合国三机构教师指南：把心理支持融入课堂与转介
UNESCO、UNICEF与WHO联合推出《Teaching with care》，介绍安全包容的课堂、积极师生关系、社会情绪技能、困扰识别与转介，并关注教师自身福祉。官网首发为9月25日、更新于9月30日，10月的社交传播不是新发布日期。本条依据官方介绍与书目信息，尚未逐页审阅93页指南；这是实践指导，不是证明某项措施疗效的随机试验。
推荐理由：与学校心理支持直接相关；保留原始日期、阅读深度和证据限制。
中科院心理所科研进展AI 评分4242 心理所研究：青少期补充Omega-3可缓解大鼠成年后PTSD样症状
中国科学院心理研究所王力研究组发现，青少期膳食补充Omega-3多不饱和脂肪酸（DHA或EPA）可显著减轻PTSD样大鼠成年后的恐惧记忆、抑郁焦虑样行为及炎症反应。研究从大鼠出生后21天起持续补充至成年，并观察到肠道菌群恢复、磷脂酰胆碱水平与恐惧记忆相关、前额叶PI3K/AKT/mTOR通路活性回升等变化。作者提出“菌群—脂质—神经信号”轴可能参与保护机制，成果发表于Smart Medicine。
MIT · 认知与脑科学AI 评分2222 MIT 博士生用 CRISPR 基因疗法攻克罕见遗传病 SYNGAP1
MIT 麦戈文研究所博士生 Shannon Knight 正在开发针对 SYNGAP1 单倍剂量不足的 CRISPR 基因疗法，该罕见遗传病可致婴儿期癫痫、智力障碍及运动和进食睡眠困难。小鼠实验已显示该疗法在缓解癫痫和行为表型方面取得初步积极结果，目标是通过 FDA 审批并启动临床试验。
Common Sense Media · 数字生活研究与发布AI 评分4242 Common Sense Media 发布 9-12 年级数字素养与福祉课程，应对 AI 侵蚀人际能力
Common Sense Media 面向 9-12 年级发布免费数字素养与福祉课程，将 AI 素养与批判性思维、创造力和联结能力结合，涵盖媒体与 AI 素养、网络安全和金融素养等主题。该机构调查显示，学生已在学业中使用 AI，却未接受安全与批判性使用的教育。课程不教授具体技术技能，也不推动课堂使用技术，另配套一门 AI 与学生福祉教师培训课程。