孩子可能在家学会霸凌：一位儿童心理学家的分析
一位儿童心理学家在Greater Good撰文提出，孩子会模仿父母处理冲突的方式，把威胁、操纵、冷落等策略用于同伴关系。文章引用班杜拉1961年“波波玩偶”实验，以及作者本人对幼年暴露于父母间家暴者的追踪研究，称这些人成年后更可能成为亲密关系暴力的施害者与受害者，且学前阶段暴露者风险尤为突出。作者认为，父母以尊重、感谢和团队协作的方式相处，可为孩子示范健康的社交策略。
生活中的问题
关系与连接 最新动态
亲密、友谊与共同生活里的新观察：我们如何靠近彼此，也保持自己。
46 条精选近 30 天 28 条共收录 428 条
更新
精选归档 · 第 3 页
Greater Good · UC Berkeley精选AI 评分7272
Greater Good · UC Berkeley精选AI 评分7575 专访：为何受暴女性最终入狱
记者Justine van der Leun在《Unreasonable Women》中追踪三名女性，探讨家暴、童年创伤、贫困与司法失灵如何把她们推向监狱。她调查称约30%的受访在押女性属于“被定罪幸存者”，并认为真实比例可能被低估；她指出自我防卫法中的“紧迫性”与“理性人”标准难以适用于家暴情境，并提到纽约、俄克拉荷马、伊利诺伊、新泽西及佐治亚等地已通过幸存者司法相关法律。
MIT · 认知与脑科学精选AI 评分7272 MIT研究：互惠期待取决于关系是否对等
MIT研究团队在《Open Mind》发表实验，让参与者阅读不同关系情境的故事并预测下一次互动。结果发现，对等关系（朋友、表亲、同级同事）中人们预期慷慨会被回报，而在不对称关系（如经理与员工、长辈与晚辈）中则预期既有做法会延续，而非轮流回报。研究者提出，追踪“轮到谁”可能是维持平等关系的额外工作，遵循先例才是默认。研究为故事预测实验，尚未检验真实互动中的行为。
Sherry Turkle · 技术与亲密关系精选AI 评分8080 特克尔等：AI陪伴不能替代真实人际联结
MIT研究者Sherry Turkle与Pat Pataranutaporn撰文指出，聊天机器人的情感只是情感的表演，AI陪伴无法替代真实人际联结。文章以14岁男孩Sewell Setzer III与Character.AI角色Daenerys持续数月的依恋关系及其后自杀为例，并提及比利时男子自杀、英国男子受聊天机器人影响策划袭击等事件，认为这些并非孤例。
ACAMH · 儿童与青少年心理健康博客精选AI 评分7272 从小学升初中如何影响青少年福祉
ACAMH博客文章梳理了小学升初中的学校过渡对青少年福祉的影响。作者Mason Mi Zhou指出，过渡期学生面临适应新环境、离开旧友、建立新关系和应对新学业标准等挑战，证据多显示过渡本身而非年龄增长是福祉下降的主因，影响可能延续到第二年甚至更久。文章还提到女生、农村背景学生可能受影响更大，并建议支持项目应超越第一年。
Carlat · 精神心理临床解读精选AI 评分6060 Carlat播客：性别肯定照护诉讼与GLP-1抑郁研究更新
Carlat Psychiatry Podcast在节目中讨论一系列诉讼对性别肯定照护的影响，涉及北卡罗来纳州一例被驳回的医疗过失诉讼，以及纽约州一例陪审团裁定赔偿200万美元的双侧乳房切除案。
推荐理由：材料为播客节目介绍，未提供诉讼判决书或研究原文；文中个案细节来自节目叙述，非本站独立核实。