Bryce McLeod 用个案概念化识别社交焦虑的维持因素
在科学取向个案概念化的课程中,Bryce McLeod 教授以一名社交焦虑少女的个案演示五步模型,说明概念化如何把维持因素纳入视野并影响治疗。个案中,女孩回避同伴相处、出勤下滑,频繁使用缓解吸入剂,而吸入剂本身可能升高心率;其母亲的社交焦虑与允许缺课也参与维持困境。治疗采用暴露取向 CBT,并向家庭分享简化图示,McLeod 同时指出,当维持因素涉及家长反应时,沟通需谨慎,且无措辞能保证被接受。
生活中的问题
亲密、友谊与共同生活里的新观察:我们如何靠近彼此,也保持自己。
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在科学取向个案概念化的课程中,Bryce McLeod 教授以一名社交焦虑少女的个案演示五步模型,说明概念化如何把维持因素纳入视野并影响治疗。个案中,女孩回避同伴相处、出勤下滑,频繁使用缓解吸入剂,而吸入剂本身可能升高心率;其母亲的社交焦虑与允许缺课也参与维持困境。治疗采用暴露取向 CBT,并向家庭分享简化图示,McLeod 同时指出,当维持因素涉及家长反应时,沟通需谨慎,且无措辞能保证被接受。
“现在我回到家,经营着一种类似从前、却又截然不同的生活。自从十几岁以来,我从未如此不自在。我大半辈子都活在‘我们’之中,如今突然只剩‘我’。不管那是谁。”
“我们常从人际关系的角度思考尊重——别人如何对待我们、我们是否感到被重视、以及互动的质量——但尊重也影响着我们的善意、我们给予他人的机会,以及我们对他人的信任。”
一项发表于《行为遗传学》的研究分析了荷兰Lifelines研究中4至17岁儿童青少年的基因与行为记录,发现教育成就多基因指数较高者,部分行为与情绪问题较少,且这种关联主要通过该指数中与认知测验表现相关的部分体现,而非非认知部分。
“与其问一段友谊是否持续到永远,我们或许该问它在我们的生命中扮演了什么角色。它是否在艰难时期提供了支持?它是否帮助我们成长,或在我们最需要的时候给予了归属感?”
《Sex Roles》新发表的一项研究显示,8岁儿童对女性的看法与父母的性别偏见态度相关,且父亲与母亲传递的类型不同。研究调查新西兰175个家庭(父母与8岁子女),父亲敌意型性别偏见与子女敌意态度关联更一致,母亲善意型性别偏见与子女善意态度关联更一致,这些关联在控制另一方父母态度后仍存在。研究为观察性数据,关联较弱(父子敌意态度相关约0.29),无法确定因果,样本仅限新西兰双亲家庭。
发脾气和情绪爆发既自然又让父母无比沮丧。每当父母给予自己的平静,孩子就在练习有朝一日将独自使用的调节技能。以下是具体做法。